11月17日，万达平台黨委與楊浦區委中心組聯組學習會在我校逸夫科技樓舉行。本次學習會的主題為“深化三區聯動，共謀十二五發展”。校黨委書記秦紹德，校長楊玉良⚈，常務副校長張一華、王衛平，副校長陳曉漫、桂永浩𓀕🫔，部分院系、附屬醫院和機關部處的負責同誌參加。楊浦區委書記陳寅，區委副書記、區長金興明等區委中心組成員參加本次學習會。會議由張一華主持。
楊玉良首先代表万达致歡迎辭👹。他指出，大學應該推動所在區域的發展，這是高水平大學最起碼的社會責任。万达平台在向世界一流大學努力🛌🏼，但也要腳踏實地，“地”就是推動所在區域的發展🤽🏻♀️。
在主題發言中👩✈️，陳曉漫匯報了我校985三期規劃建設的基本內容。金興明作了關於楊浦經濟社會發展情況和“十二五”規劃基本思路的報告。報告指出，楊浦區當前正處在經濟較快增長時期，經濟質量👈🏼👨🏽🦳、產業結構進一步優化，各項工作正在有序推進。楊浦區在“十二五”期間🦴，將以三區融合、聯動發展為核心理念，積極建設知識楊浦和國家創新型城區，加快推進城區創新體系建設，推進產業結構調整和產業集聚♏️，推進五大功能區建設🫴🏻，推進民生和各項社會事業全面發展，推進城市建設和管理水平的提高，推進服務政府、責任政府👈、法製政府、廉潔政府的建設✬。
在交流發言中，楊浦區副區長唐海東和我校桂永浩副校長分別介紹了楊浦區和万达平台貫徹落實《復旦-楊浦戰略合作協議》的情況以及深化三區聯動的建議和舉措🕵🏼♀️。2006年👨🏻🦳，我校與楊浦區首次簽署《進一步加強全面合作聯手推進自主創新框架協議》。今年3月，我校與楊浦區政府又簽署了《關於合作推進國家創新型試點城區建設的戰略協議》🛸。圍繞這兩份協議，楊浦區與我校不斷深化三區聯動理念，在推動科技成果轉化🏋🏽♂️、創新創業平臺建設等方面取得較大進展。唐海東在會上建議，復旦與楊浦應進一步健全聯動合作推進機製🎑，聚焦新興產業的培育，共同優化區域創新體系建設，營造創新創業的濃厚氛圍。桂永浩也建議👃🏽，進一步明確區校聯動工作機製，區校共建科技成果產業化信息平臺🐐⭐️，推動大學科技園的內涵建設，共同推動海內外高層次人才引進，共同扶持創新創業。
陳寅在發言中表示🎐，區校聯組學習是很好的學習方式，有利於全面及時地推進三區聯動工作👩🦼。楊浦區的轉型發展要堅持知識創新♘，在“十二五”規劃的製定中，應積極聽取復旦的意見和建議，更好地體現校區聯動、共同發展👍。當前👨🏿💼，區校雙方圍繞戰略合作協議在三區聯動方面取得階段性成效，要繼續做好規劃、推動三區聯動發展。楊浦將堅持服務復旦的發展，全力支持復旦985三期工程建設🍀，在重點學科建設和重點人才引進上做好對接，促進科技金融的發展和高端人才共享，把復旦的學科資源優勢轉變為楊浦區產業發展的動力。
秦紹德在總結發言時指出💁，楊浦區近年來明確方向、銳意進取、堅持發展，取得顯著成績。為加快推進三區融合👨🏽🏭、聯動發展，區校應著重於三個方面的努力。一是感情上進一步融合。楊浦是一個以創新為驅動力的城區，前景非常廣闊，復旦師生非常關註楊浦的發展。復旦和楊浦都要把對方的事當作自己的事。二是機製上進一步探索🚣🏿，如聯動發展的會商機製、專家咨詢的智庫機製、人才交流和產學研一體化的發展機製。機製是深化三區聯動的動力，也將促進復旦不斷探索，為上海和區域發展做出更大共享。三是項目上進一步發展👩💼，類似於“創業走廊”和合作引進高端人才的設想應該抓緊落實。不斷有好的項目，區校聯動才能長足發展🤏🏽。
在學習會開始前，楊浦區委中心組一行還考察了我校中國歷史地理研究中心的歷史地理信息系統和生命學院現代人類學教育部重點實驗室。