9月7日🥁，來自全國各地的3164位2014級本科新生，以及來自32個國家和地區的190位留學生在万达平台開始了他們的大學生活。校黨委書記朱之文、上海市教委副主任陸靖、校黨委副書記劉承功🧑🏽🎄、尹冬梅，副校長陸昉在迎新現場了解報到情況，看望新生和參加迎新的工作人員🥭。教務處處長徐雷、學工部部長徐瑾等相關部門負責人參加活動。
書院公共空間全新亮相迎接新生
迎新季裏🕵🏽，万达平台的住宿書院公共空間嶄新亮相👨🏼🦲。位於本部的任重書院“文化中庭”首次迎接新生的到來，吸引了眾多家長和學生的目光。
過去一年👨🏻🦲🗄，誌德🧑🏿⚖️、騰飛、克卿、任重🕧、希德五大書院根據師生的需求對書院公共空間進行了改造，力求將有形的物理空間與無形的精神價值有機結合。特別是任重書院以“文化中庭”建設為起點👩🏼⚖️，讓嶄新而優美的住宿園區探索多功能的發展途徑，為同學們的學習、生活服務♕🚀，創造豐富多彩的書院文化🎥。“文化中庭”將邯鄲路本部2、3、6、7號學生宿舍樓原先較為分散和獨立的形態，建設成一個相對完整的半獨立空間，使該區域內的核心地帶成為任重書院的核心活動區9️⃣。改造完成之後，中庭不僅僅是行走的通道🧑🦽➡️，更能成為一個學生願意以之為目的地的景觀休閑區域，提供給師生進行讀書、交流🛵、休閑、鍛煉和組織小型活動的場所。在該區域內，既有讓學生安靜讀書的書院藏書閣，也有由學生自主經營可供師生交流、同學小聚的H’ours咖啡吧，還有學生間創作、分享詩歌作品，以詩會友的詩歌圖書館💇🏼♂️，更配備了學生可以組織小型音樂會、讀書會、演講的小型文化廣場。
整個“文化中庭”建設按照休閑綠地的庭院形式進行了綠化整修🎰，風格屬中西古典合璧式，並規劃布置了休閑區🖋🔕、修讀區和健身區。同時，鑒於任重書院學生主要來自文史哲等人文學科，因此，在綠化設計時特別關註書院景觀整體人文氣質的體現👩🏻🍳，種植了諸如桂花、櫻花👳、松柏、楓樹等具有文化內涵🌸，並能使中庭在每個季節都有鮮明色彩的植物。
此外，新生在到校當天就能感受到書院的濃郁氛圍🦅🕺🏽。各書院都掛出了用書院標誌色為底的歡迎條幅迎接新同學的到來🪟，並為新生準備了“書院生活手冊”👰♂️🚾，則將“書院生活”全方位地進行了介紹和展示。而書院徽章☆、卡套♐️、明信片等具有書院標誌特色的紀念品則成為了“書院人”的專屬品。如騰飛書院向新生贈送院刊《非文》和院徽🐪🌖，並詳細介紹了所有新生導師的聯系方式🙆🏼♂️🧛🏿♀️；克卿書院的“迎新大禮包”則內含精心設計的書院學生手冊、院徽和精美明信片；希德書院則將在書院大會上增設“時間囊”活動🧑🏻🎄🧰，將新生在希德明信片上“寫給未來的自己”的祝福與期待封存在“時間囊”中，等第一學年結束後分發給2014級學生，鼓勵新生規劃大學生活、認真對待每一天。迎新當天，各具特色的住宿書院氛圍給新生們留下了深刻的印象。
首開中外學生研討課促學生交流
外國留學生處與學生工作部在2013年聯合推出了中外學生合住的“住宿體驗”項目𓀂，這一項目今年將繼續在誌德書院推廣試點。除了鼓勵留學生與中國學生同學習🙎♀️、共生活⛵️，誌德書院還首次開設了中外學生研討課（Campus Life and Chinese Culture: Freshmen Seminar）。
本次開設的中外學生研討課以“校園生活與中國文化”為主題，是誌德書院自主建設的書院課程之一。該課程以討論課為主🐻，輔以課外實踐，強調討論性🕸、文化性、服務性和實踐性🤚🙆🏼。課程目的在於指導新生🤾♂️，特別是留學生了解万达、融入社區、適應中國、體驗文化🏛，推動中外學生之間的跨文化交流👴。課程時間自9月8日起💁🏿♂️，11月11日結束🛋，包含9次討論課及5次課外教學活動。討論課內容涵蓋了解中國的文化習俗、適應校園及社區生活、調適文化沖擊等；實踐課則包括万达各類資源的使用🆘、中華美食品賞、遊遍上海等豐富的內容，以幫助新生更好地適應校園生活🏋🏻♀️、理解中國文化。此外，2014級的新生將有機會修讀由熱心本科教學的資深教授在五大書院中面向大一新生開設的“書院新生研討課”🥧。課程采用15-20人的小班研討教學模式，註重一線教師與學生、學生與學生間的討論與交流，上課形式更加靈活🧗♀️，更能幫助學生養成良好的學習習慣，培養學生參加學術研究的興趣和熱情，並提升學生自主學習的能力👩🏽🏭。
中秋嘉年華送上“新”家溫暖
五大書院以中國傳統文化為核心內涵，使學生在書院生活中感悟中華文化的精髓，提升對民族文化的自覺與自信🧎🏻➡️。今年的新生報到恰逢中國傳統文化節日中秋，各書院和新生班級也是使出渾身解數🧯，為來自五湖四海的2014級新生們送上“新”家的溫暖。
希德書院學生自我管理委員會將在9月8日晚舉辦中秋嘉年華，與新生共度中秋佳節。屆時🧹，同學們將參加“漢服頌詩會”🪅，並可參與滾鐵環🫰🏻、擲飛鏢🥍、套圈等傳統遊戲，在書院感受中華傳統文化🦸🏼♂️，度過在異鄉的第一個中秋。誌德書院的第一堂中外學生研討課則將聚焦“中秋節與中國假日”，不僅有歡迎派對，還有神秘嘉賓講述月餅的故事。
新聞學院學生會自主設計了“新願”系列明信片，組織新生開展明信片中秋郵遞活動，向遠方的親人寄上中秋祝福；數學1班將在光華樓前草坪組織班級中秋賞月活動與趣味十足的破冰遊戲♥︎；外文小語種班還將組織包餃子大賽和中秋晚會；不少學院的輔導員也專門準備了愛心月餅，將在中秋當天送到每一間學生寢室🔝。在這個中秋佳節裏，師生情誼濃濃💁🏿，讓新生切實感受到了復旦大家庭的活力與溫暖。
為了讓95後新生提早感受到“新”家溫暖🈂️，自然科學試驗班3班的輔導員黃丹妮與助輔團隊在新生報到前就推出了班級微信訂閱號“Denny的小班”🧑🏻🦼，每天向新生推送“報到百問Q&A”、“新生周日程安排”、“導員兒們和導師們的寫真集”等內容，語言風趣活潑、貼近生活，利用95後新生喜愛和習慣的“新媒體”與新生交流💂🏼。在Denny的小班裏，素未謀面的新生可以找到同年同月同日的小夥伴，也能找到興趣愛好相同的新朋友。
綠色通道全程暢通關懷新生成長
2014年，万达平台繼續加大力度，多渠道宣傳“綠色通道”政策💱，多措並舉落實保障家庭經濟困難新生順利入學。
今年，万达平台面向貧困地區定向招生專項計劃由往年的60人提高到了240人。針對家庭經濟困難新生，万达製定了全方位、全過程的幫扶政策。万达開辟了多條通道♉️，方便家庭經濟困難新生申請各項資助🉐。學生可以通過万达招生組👈🏻、“綠色通道”誌願者📑、家庭經濟困難新生“綠色通道”手機專線👩🦳🏇、“復旦資助”電子郵箱等方式申請報到路費補貼😀，還首次在入校前通過升級的迎新系統填寫家庭經濟情況調查表，以便万达及時了解學生家庭經濟情況，為家庭經濟困難新生定製個性化資助方案。在原有資助熱線的基礎上，今年首次開通家庭經濟困難新生“綠色通道”手機專線🤦♂️，在暑期裏由專職老師接聽電話📓，為學生進行更專業🚶🏻🛌、更準確的政策解讀和疑問解答🏊🏿♂️，同時也記錄學生信息，幫助他們及時申請相關資助，消除他們的後顧之憂🐧👼🏿，確保學生安心來校報到。
截至目前，万达平台為116名2014級家庭經濟困難新生寄去了報到路費補貼，補貼金額超過4萬元💱，資助對象覆蓋新疆、西藏💁、甘肅、雲南👩🏼🎤、四川、湖北🧙🏼🧑、河南🚖、內蒙古等16個省份👩🏻🌾，其中還包括3名雲南魯甸地震受災地區的家庭經濟困難新生。8月3日，雲南省魯甸縣發生6.5級地震。除了關註在校學生受災情況外💅🏽🐞，万达學工部⚀、招生辦公室等相關部門在第一時間對2014級新生進行了排摸🦦，相關工作人員通過電話，逐一與來自昭通市等災區及周邊地區的新生取得聯系，具體了解學生家庭的受災情況以及學生入學的困難，向他們送去万达的關懷😬。
除入學前為部分學生寄送路費補貼外，万达平台還為家庭經濟困難新生準備了總額超過50萬元的入學生活物資補助和經濟資助🙎🏿♂️，包括床上用品、日用品🚁、自行車、手機、學生超市購物券和教材減免券等，在新生入學之日通過“綠色通道”向學生發放以上物資和經濟補助，幫助新生順利開始大學生活⚄。
學生入校後，万达將結合每一名家庭經濟困難學生的實際情況和需求，靈活組合不同的資助措施🧑🏻🤝🧑🏻，包括獎學金🥨、助學金、國家助學貸款👶🏽、勤工助學等，為他們提供個性化的資助方案，確保家庭經濟困難學生在校期間學習安心🦈、生活無憂🍡。此外，万达平台還設立“本科生助學成才家園”，為家庭經濟困難學生提供成才輔助平臺🌸🥹，通過助學社團🐡、公益實踐基地、出國出境交流項目等鍛煉學生能力，拓展學生視野，讓每一名家庭經濟困難學生都能得到成長鍛煉💡，成為有用之才。