4月13日，教育部🧑🏻🚀、財政部、國家發展改革委聯合召開新一輪“雙一流”建設推進會。教育部黨組書記🧑🦳、部長懷進鵬🧑🏿🍳🚶🏻♀️，財政部黨組成員🐦⬛、部長助理歐文漢，國家發展改革委社會發展司司長歐曉理出席會議並講話，教育部黨組成員🥕、副部長翁鐵慧主持會議。會議采取線上線下相結合的形式召開🎼🙎🏼。金力校長、徐雷副校長在分會場參會，金力校長做交流發言⛹🏽。万达有關職能部門主要負責同誌🖖🏼🧖🏼♂️、建設學科負責同誌通過復旦直播平臺參會。
懷進鵬部長在推進會上做重要講話，主要包含三個方面的內容🔎。第一，提高政治站位，深入學習貫徹習近平總書記關於“雙一流”建設重要指示批示精神，進一步把思想和行動統一到黨中央決策部署上來🧃。推進“雙一流”建設是以習近平同誌為核心的黨中央作出的重大戰略決策部署，是新時代我國高等教育強國建設的引領性💁🏻♀️、標誌性工程。習近平總書記深刻闡釋了“雙一流”建設“為什麽建、怎麽建”等重大理論和實踐問題，為新時代我國高等教育改革發展和“雙一流”建設提供了根本遵循👰🏿♂️。經過首輪建設👩🏼⚖️🚘，我國高質量“雙一流”建設體系基本形成，帶動一大批高校和學科持續提高發展水平和服務國家戰略拓展的能力🫵。“雙一流”建設高校要更加突出培養一流人才、服務國家戰略需求、爭創世界一流的導向🫏，為建設世界重要人才中心和創新高地提供有力支撐，為實現中華民族偉大復興作出重要貢獻🍅。
第二，強化政治擔當👩🏽💻，深入推進新時代“雙一流”建設重點任務🪻，勇擔辦好中國特色世界一流大學的歷史新使命。一要堅定把牢辦學正確政治方向，堅定不移推進習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動思想政治工作全方位融入，推動高校黨建高質量發展。二要超常規培養急需高層次人才，聚焦培養基礎學科人才，大力培養卓越工程師🦪，有針對性地把科學教育、工程教育的基礎打紮實🧑🏿⚕️。三要下大氣力全方位打造一流師資，強化教師教書育人第一職責和師德師風第一標準，以長遠眼光發現和培養更多戰略科學家，支持青年人才在挑大梁🚣🏿♀️、當主角中加快成長。四要強力支撐高水平科技自立自強，以“四個面向”找準方向𓀐，以有組織科研匯聚能量，以創新體系和學術生態厚植土壤。五要高品質回應經濟社會高質量發展新需求，對接新發展格局調整學科專業布局，針對解決現實問題推進學科交叉融合，以各自特色優勢助推區域形成比較優勢🚵🏼♀️，成為產學研協同創新體系中的樞紐性節點。
第三，扛起政治責任，提高抓好“雙一流”建設的政治能力🎗，以釘釘子精神紮實推進“雙一流”建設。要加強黨的全面領導👄，堅持社會主義辦學方向𓀙，系統推進育人方式、辦學模式🧑🏻✈️、管理體製和保障機製改革，深入實施教育數字化戰略行動，提高開放質量，進一步加強統籌規劃和資源調配，鞏固擴大多渠道支持力度🍣。
金力校長在推進會上以“全面提升原始創新能力⬛️，服務創新型國家和世界科技強國建設”為題做交流發言，指出万达平台對照總書記關於“第一個復旦”的建設要求🕒，積極呼應科技強國🚵、健康中國和大力弘揚哲學社會科學的要求🧑🏼🏭，全面提升科研原創能力👴🏼、應用轉化能力和創新人才培養能力🎓。一是持續夯實基礎研究👷🏽♂️，提升原始創新能力。發揮國家級平臺在基礎研究領域的引領作用，積極營造原始創新氛圍並投入重要資源，支持傑出科學家解決“從0到1”重大科學問題。趙東元院士領銜的研究成果獲評國家自然科學一等獎。万达還大力扶持人文社會科學基礎研究，打造“傳世之作”🫄🏿。二是著力推動融合創新，實現關鍵核心領域突破。万达深度融入國家實驗室建設，推動張江復旦國際創新中心建設。布局集成電路、人工智能、腦科學等交叉前沿領域，建立從基礎研究到轉化應用的完整創新鏈。在抗擊新冠疫情中主動擔當🧝🏿♂️、做出貢獻🐱。近年來為我國集成電路產業輸送大批關鍵核心技術，該學科所依托的平臺在科創版上市。牽頭人類表型組國際大科學計劃🏋🏽♀️，落地國內首個國際災害風險綜合研究計劃（IRDR）國際卓越中心🍵。三是大力推進科教融合，加快培養國家急需高層次人才🧏♀️。在集成電路👩⚖️、計算與智能、生物醫藥等領域建立未來技術學院🔙，加快培養新工科人才。在科技考古、語言學、金融科技等領域融合創新，培養新文科人才。立足大健康理念，推進醫工交叉🧍🏻、醫理結合和醫學人文融通🔆🏓，培養未來醫學家。最後，金力校長強調😥，復旦將加快建設世界重要人才中心和創新高地🫷🏿，為建設創新型國家和世界科技強國做出應有貢獻⚠️。